泰祺教育

2019年5月17日，上海交通大学上海高级金融学院EED副主任南军老师做客泰祺直播间，接受了主持人泰祺名师倪维然老师的专访。南军老师从多个方面给大家详细介绍了交大高金，以及高金EMBA项目的特色及招生要求等，也回答了一些考生关心的备考问题，希望大家通过这次直播能让大家对高金有更深的了解。本文为交大高金EMBA专场采访精彩节选。

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主持人：泰祺英语名师-倪维然老师

嘉宾：上海交通大学上海高级金融学院EED副主任-南军老师

倪维然老师：首先，恭喜上海交通大学上海高级金融学院在上个月迎来了10周岁生日。接下来，请南老师给大家介绍一下高金成立时的愿景和使命，以及过去10年来的发展情况。

南军老师：4月份，上海交通大学上海高级金融学院举行了建院十周年庆典，在庆典上也回顾了建院十周年的历程。高金成立时间不长，2009年4月19日正式成立，但是建院起点是相当高的。按照当时时任上海市委书记俞正声同志的要求：建立一个世界一流的金融商学院，现在高金已经做到了国内第一、亚洲领先、世界一流，实现了当时的目标。当时提出的高金使命是：汇聚国际一流师资、培养高端金融人才、构筑开放研究平台、形成顶级政策智库。前两点对高金教育培训行业的要求：从师资力量来看，高金目前已经汇聚了全球2/3的顶级华人金融学教授；从学生来说，高金现在已经培养了近4000名金融学的硕士和博士。就这几个目标来看，高金目前已经取得了比较大的成就。

倪维然老师：上海高级金融学院是依托上海交通大学办学，那它与传统体制内的商学院相比，有何不同？高金实行“教授治院”的理念，会给学生带来哪些实惠呢？

南军老师：上海交通大学上海高级金融学院从建院开始，它的模式就和传统的商学院不一样。传统的商学院是学校体制内的一个分院或二级学院，而上海高级金融学院相当于是上海交通大学体制内的一个特区。上海高级金融学院实行的是理事会治理的结构，所以最高管理机构是理事会。我们的理事长是上海市分管金融的副市长，副理事长是上海交通大学的党委书记，理事会成员还包括上海市相关的一些领导，以及高金全球选聘的一些教授。这个是和其他商学院不一样的。

另外，高金从建院开始就实行 “教授治院”的理念。我们的学术委员会主席是从全球选聘来的王江教授，我们的执行院长是张春教授，包括我们EED项目的学术主任严弘老师也是教授身份。我们的副院长当中绝大部分都有教授资质。从这点来看，也是和其他商学院的一大区别。正是由于教授治院”的理念，使得我们所有的每一个项目，包括MBA、MF、EMBA、EED、DBA等，在管理上都是很严格地遵循了国际一流商学院的标准。当然学术是我们比较追求的一个方面，但同时对应用型和实践型的研究也是我们的一个主要特色，实际上高金的学术和实践是完美结合的。

倪维然老师：高金的课程项目是如何分类的？研究型、应用型（实践）方向项目的比例如何？培养目标是什么？

南军老师：应用型和实践型并没有一个简单的区分。上海交通大学上海高级金融学院还有另外一个名称：中国金融研究院。中国金融研究院主要承担的就是“开放平台”和“顶级智库”的使命。我们学院研究型和实践型的教学主要体现在我们的教授上。我们的教授分为四种：全时教授；特聘教授；实践教授；兼聘教授。他们有研究的职能，也很注重实践。中国金融研究院和上海高级金融学院不是分裂的，而是完全融合的，有些教授既给我们授课，也会做些研究。从这方面来讲，高金是非常主张学术和实践相结合的。具体到研究课题的统计数据，目前在金融内顶级学术期刊上发表的文章，高金在国内金融学院中是排名第一的。这点也能说明我们教授的研究水平。

倪维然老师：高金EMBA项目的课程和师资有何特色，以确保和落实项目的培养目标？

南军老师：建院开始，高金的学员几乎100%都是金融界的学生，来自银行、证券、保险、基金等等。现在来看，高金的学员有1/3来自实体企业。这种学员结构的变化，也反映了10年来金融业在整个经济大环境中的变化，尤其是“金融服务于实体经济”的概念受到广泛认可，金融界主动寻求与企业都结合，而企业家也主动寻求与金融的融合。所以学员的变化，反映了社会对金融的认知变化。曾经招生老师反映，很多企业家认为高金都是金融的课程，觉得很害怕。当时我们提出了一个口号：“是时候静下心来学学金融”，鼓励企业家认识到金融对企业是有正向的辅助作用。慢慢地，有些人认识到高金的课程并不是完全为金融市场服务，也是为企业家服务。例如我们的EMBA课程，除了一些金融类课程，也有一些管理类、投融资等为企业家设计的课程。这些课程越来越受到企业家学员的认可和欢迎。现在大家对是否适合高金的疑惑，也越来越少了。高金在学术教学方面最高的机构是学术委员会，由王江教授挂帅。每个项目、包括短期课程都有学术主任，学术主任贯穿所有的项目，充分保证每一个项目的严谨性和科学性。

倪维然老师：高金EMBA今年最新的招生政策，对学员来说，应该关注哪些点？

南军老师：EMBA近几年的变化，尤其是在全国统考以后，对每一个商学院来说，都是一个新的挑战，尤其是对像高金这一类金融类商学院。当时实行全国统考时，我们的学员人数是有些下降，但是在最近两年，高金的报考人数已经回升正常，说明大家对学习的追求、对学院教学质量的认可得到了历史的验证。现在，高金的报考人数已经恢复到统考前的水平。高金EMBA每年招生两个班，大概120-130人，高金初选非常严格，基本上面试人数是招生人数150%。2020年入学的考生也基本按照这个比例。就学员来看，对于高金EMBA项目，学员还是认可度还是比较高的。

倪维然老师：高金EMBA项目适合哪些在职人士报考？有没有硬性条件要求，在个面中会更注重考察学生哪些方面的能力和素养？ 

南军老师：高金EMBA对考生的工作年限、学历水平等硬性条件和其他商学院是一样的。不同的是，我们更关注的是“你为什么选择金融类商学院，为什么会选择高金？”，这个问题特别是对于非金融行业的考生。什么样的学生适合高金，第一个是金融对他有用，无论他是在实业还是在服务行业。还有就是一些企业规模发展到一定层次，需要走金融路线。这也是我们区分学员的一个标准。我们发现目前几乎所有行业都与金融有关，可以预见高金的生源范围会越来越广泛。一方面来看，社会发展到一定阶段，各行各业都有跟金融的相关度；另一方面，传统金融机构也越来越欢迎一些具有其他行业背景的高素质人才。这些人有其他专业的知识，然后通过高金学习金融知识，他们成长会越来远快。非金融行业的考生越来越多，这也是我们非常乐于看到的。

倪维然老师：高金EMBA除了正常的课程，在提升学员国际化水平和管理实践水平方面，有哪些举措呢？

南军老师：金融和国际化是高金对学员特别强调的。国际化是高金一个非常重要的特色。从师资力量上看，高金的师资都具有海外教授身份，才从全球选聘而来的；从学生角度来看，我们的授课内容、课程设计都是能够体现全球观念的；从教学内容来看，除了我们的授课形式之外，我们每年都有EMBA的海外模块。海外模块是去高金的战略合作单位上课，例如：沃顿商学院，每年EMBA学员都会去沃顿上课一周，学习最前沿的知识。除了美国的沃顿模块，还有英国的帝国理工学院，它的科技、大数据和人工智能在英国具有领先地位，这些恰恰是金融圈非常关注的。还有新开的美国西部海外模块，包括硅谷。

除了这些“走出去”的丰富的海外模块，高金还有非常注重国际化的“请进来”。每年高金都会邀请全球诺贝尔奖获得者来做讲座，目前已邀请了20多位。一些海归学生带来的信息和经历也能丰富学员们的交流。所以，高金“走出去”、“请进来”，以及同学间的交流都充分体现了高金的国际化。

管理类课程正是高金在努力提高的，现在有几个已成型的且非常高水准管理类项目。高金EMBA项目，刚成立时几乎全部是金融类课程。随着市场以及学员结构的变化，我们发现学员选择EMBA的第一选择就是金融。因为中国的教育水准从本科开始，在管理实践方面有了很大的提升，很多人工作八年后，管理水平也有了很大的提升。所以现在很多人在选择第一个EMBA项目时，会觉得管理类知识不是急需的，会选择金融学。高金在发现这一趋势后，在课程设置中加入了一些顶级的管理类课程。例如我们的领导力课程，市场营销课程等，包括我们最近也在研发针对金融行业管理的课程。高金是有管理类课程的，但是相对于传统的商学院的侧重点不同。

倪维然老师：高金的校友中心，有哪些校友服务，有哪些活动值得校友们期待呢？

南军老师：高金有一个终身学习计划，就是每年高金都会选一些课程，开放给所有的高金校友。另一方面，校友本人想要继续读高金另外的项目，在学费方面会获得一定优惠。高金校友推荐学员入读，也会获得一些名誉或待遇上的奖励。高金校友本企业的客户来读高金项目也会获得一定优惠，这对校友的企业发展或促进员工提升都有一定的好处。另外，今年高金和沃顿合作的高级金融课程，参加这个项目没有学位，但是会获得双重校友身份。这个项目招生也很好，客观反映了高金校友含金量还是可以，也说明大家对高金校友身份的重视。高金组织的诺贝尔奖获得者讲座、名师大讲堂等，校友也是优先享受。

提到校友组织，高金体系中，学术方面最高的校友组织是国际金融家论坛，论坛除了本院教授、院级领导，我们还邀请了一些国际专家或国内大型机构、具有影响力机构的一把手。然后，我们还有各个专业领域的俱乐部，例如：固定收益俱乐部家族、国际金融家俱乐部、家族财富管理俱乐部等。这些俱乐部是校友组织的，校友可以终身参加这些俱乐部活动，可以活动中可以互相沟通交流，终身受益。

倪维然老师：前面我们介绍过南军老师的身份：高金EED副主任，EED指的是金融EMBA（高级管理人员工商管理硕士）、EDP（高层管理教育）、全球金融DBA（工商管理博士）。对于高金独特的EED模式，请南军老师给我们具体介绍一下。

南军老师：高金的招生老师打破了原来各个项目的隔阂，对于不同背景的考生前来咨询，专业招生老师都会针对考生情况，给他推荐最适合他的项目。我们的招生老师，在专业度和专业知识上还是具有很高的专业性。我们希望看到每一个学员都能找到最适合自己的项目，这样才能使项目受到欢迎，也是实现双赢的一个模式。我们作为招生老师，也很荣幸可以和各个项目老师沟通学习。

倪维然老师：据了解，有一半以上已有硕士或博士学位的同学选择高金继续深造，同时也有一些大专背景的同学有机会因为特别出色而进入高金。请南老师具体解读一下。

南军老师：在高金EMBA学员中，有56%在入读高金前已拥有硕士或博士学位。我们分析发现：一方面，有些同学在读了其他商学院之后，会选择高金，弥补金融知识的缺失；另一方面，非金融行业学员中，他们在别的专业领域有学位，现在开始转型或进入了新的金融领域了，想补金融知识。

关于大专生，在实行全国统考以前，各商学院对招收大专生有数量限制。虽然现在也有限制，但高金还是会招大专生，因为我们很注重学员的综合素质和能力，并不以学习成绩、学历水准来论是否符合高金要求。我们也发现一些高端企业管理者，过去没有获得学位，但是在某一领域非常突出。在全国统考的形式下，有些同学担心自己能不能考上。对于这一点，高金是有自主划线权，可以在同等要求下，招收一些考分不高，但是综合能力很高的学员。近两年高金EMBA的分数线均低于国家线。也有一些考辅机构，像泰祺这样专业的考辅机构，能够帮助一些学历不高的同学加入高金。虽然学历层次不一，但是高金学员中90%以上在管理层或决策层。

倪维然老师：高金EMBA是集中授课，一个月上四天课，听说进入高金学习，会有许多不同的体验，请南老师跟大家说说。

南军老师：高金目前有三地四校区：上海的徐汇校区、陆家嘴校区，北京校区、深圳校区。EMBA学员都有机会去不同的校区上课。从比例来看，最多的在上海本部校区，其次是北京校区，再次是深圳校区和陆家嘴校区。陆家嘴校区在上海学员中比较受欢迎，因为地理位置独特，金融机构比较集中，所以在陆家嘴校区举办活动比较多。随着高金的发展，今后会有更多新的地方或更好的教室满足学员的上课需求。

还有很重要的一点，我们还有一些游学项目,除了京沪深三地上课之外，我们也会去一些企业参访，例如在深圳去腾讯、华大基金，北京去百度、京东金融等等，成都、广州、青岛也有一些很好的参访合作基地。除了教学之外，还可以和一线人员充分沟通。所以对于学员，上课地点的选择比较多，游学形式也比较多。

最后，预祝所有泰祺的学员心想事成，也预祝所有报考高金的学员能顺利进入高金，遇见高金，预见未来。